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  • 2018-10-23孙家鼐对中国近代教育改革的推进
  • 2018-10-23斯宾塞《教育论》在中国的传播与影响
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  • 2018-10-22网络环境下学生思政教育创新思考
  • 2018-10-21青少年家庭美德培养途径探究
  • 2018-10-21形象德育:思想政治教育研究的新课题
  • 2018-10-21西北民族地区不同民族家庭教育投资行为比较研究——基于AHP方法的教育投资重视程度研究
  • 2018-10-21哲学解释学视野下的灌输
  • 2018-10-21钱伟长德育思想的实践启示
  • 2018-10-18教育研究的品格与精神——评《教育研究的逻辑》
  • 2018-10-17审美教育视阈下健康人格建构的逻辑、机理与路径
  • 2018-10-17中国城镇居民教育回报率的长期趋势
  • 2018-10-16教育社会分层功能失衡的原因探究——从新“读书无用论”谈起
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  • 2018-10-16我国近代公民教育的概念范畴和启示
  • 2018-10-16王阳明教育思想对蒋介石的影响
  • 2018-10-16主体性理论下思想政治教育交往的弊端及哲学分析
  • 2018-10-15教育研究中现代主义与后现代主义的困扰与解惑
  • 2018-10-15好校训应突出五性
  • 2018-10-14略论陆九渊的教育哲学思想及其启示
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  • 2018-10-14现代教育中学生人文精神的缺失及重构
  • 2018-10-14论教育知识形式的生产与演进——基于知识社会学视角的分析
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  • 2018-10-13构建具有可操作性的德育测评指标
  • 2018-10-13论“教育”历史的“真实”叙事
  • 2018-10-13社会主义核心价值观融入学校教育的路径探讨
  • 2018-10-13思想政治教育学科范式研究现状探析
  • 2018-10-12《论语》中的生命观及启示
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