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蔡元培美育思想及其当代意义

发布时间:2020-07-20 16:10
【摘要】: 蔡元培作为近现代最有影响力的教育家之一,对中国现代美学建设的贡献突出地表现在他的美育思想中。就其形成而言,一方面离不开救国与启蒙的时代主题,另一方面则以完全人格教育为立论前提。同时一定的美学观又是其得以展开的理论基础。就其本质而言,蔡元培将美育理解为一种培养人的超越性情感的教育活动,是构成他的新型教育体系的重要组成部分。同时美育又具有教育不能完全涵盖的内容,还应当在文化结构中加以必要的考察。就其实施而言,则可以从美育实施的对象、内容和方法三个方面来把握。在蔡元培看来,美育的实施对象既是全民的,又是终身的;美育的实施内容既以艺术教育为主又不仅限于此;美育的实施方法则可以从家庭、学校和社会三个角度加以考察。就其意义而言,蔡元培美育思想不仅在当时就产生了广泛的影响,而且在当代视野下仍然具有积极的启示和借鉴意义。对此可以从美学、教育和文化三个维度展开必要的探讨。
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G40-014

【引证文献】

相关硕士学位论文 前2条

1 陈彬;20世纪早期中国美育思想探析[D];华南师范大学;2007年

2 曹学娜;蔡元培德育思想研究[D];河北大学;2007年



本文编号:2763662

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