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  • 2019-06-18公民社会视角下新加坡设立成人教育基金的经验借鉴
  • 2019-06-15韩国终身教育三级推进框架:内涵、特点及启示
  • 2019-06-15美国孤独症干预循证实践研究报告的解读
  • 2019-06-14库伯经验学习范式下农民工继续教育对策研究
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  • 2019-06-13“慕课”之下成人教育发展战略探析
  • 2019-06-12太钢网络教育培训系统建设研究
  • 2019-06-11美国NCCAOM针灸及中医师资格再认证与继续教育
  • 2019-06-10学历继续教育学生学习状况与学习需求调查报告
  • 2019-06-09广播电视大学向开放大学转型升级中国有资产管理的几点思考
  • 2019-06-09成人教育价值自觉研究
  • 2019-06-08中国传统文化艺术在社区美育中的发展策略
  • 2019-06-07慕课在社会教育中的应用及运行模式
  • 2019-06-06略论社区教育评价指标体系构建:顾客满意度测评视角
  • 2019-06-05美国继续教育发展的成功经验及其对我国的启示
  • 2019-06-05开设社交故事课程对自闭症儿童大有帮助
  • 2019-06-05我国西部农村社区成人教育质量问题研究
  • 2019-06-05新型城镇化进程中新生代农民工职业教育消费意愿驱动研究
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  • 2019-06-03农民教育培训现状的调查与思考——基于全国百村万民的实证分析
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