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  • 2018-12-08“三严三实”与传统文化
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  • 2018-11-26《国学人生》系列公益讲座剪影
  • 2018-11-26北京大学学人与厦门大学国学研究院——兼谈鲁迅在厦门的若干史实
  • 2018-11-26竹溪县国学经典诵读产生三大效应
  • 2018-11-26大司乐与师保——《周礼》乐官与先秦乐文化源流考述
  • 2018-11-25“整理国故”与“再造文明”的不同路径——从民国时期“整理国故”运动考察当时学界的不同文化理念及其冲突
  • 2018-11-24废名小说传统复归探析
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  • 2018-11-23台湾文献中新发现的丘逢甲佚诗佚文
  • 2018-11-23对通识教育现实发展的思考
  • 2018-11-23维新运动期间宋育仁思想研究
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  • 2018-11-21朱光潜文学教育思想研究
  • 2018-11-21德治、法治与和谐社会相关性研究——来自行为经济实验的数据证明
  • 2018-11-21从西洋文化回归儒学文化——林文庆大学教育思想解析
  • 2018-11-212013年“华夏阅读论坛”之“章太炎先生国学思想研讨会”综述
  • 2018-11-19殊途而同本——“两岸三地高校《四书》教学研讨会”综述
  • 2018-11-19关于国学与软实力关系若干问题的思考
  • 2018-11-18梁启超与清华国学院之关系述论
  • 2018-11-17鲁迅《汉文学史纲要》情感内蕴浅析
  • 2018-11-17别忘了祖传秘方
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