热门搜索: 论文 发表 社科期刊 北大核心 南大核心 cssci 科技期刊 教育

当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

班主任的最佳教育语言——激励性语言

发布时间:2018-10-11 19:38  文章来源:笔耕文化传播
【摘要】:正激励性语言是班主任运用期待、赏识、引导、谅解、表扬和鼓励等方式,来激发学生思维、增强学生信心、引导学生思考、帮助学生成功的关怀性教育语言。它是师生之间的一种情感交流,是班主任最富有激情、最具教育效果和在促进学生自主发展中运用最广泛的教育语言。在实践中较为常用的激励性语言有谅解式和期待式两种。谅解式激励性语言作为一种教育手段,是建立在人的心理需求基础上的一
[Abstract]:Positive motivational language is a caring educational language in which class teachers use expectation, appreciation, guidance, understanding, praise and encouragement to stimulate students' thinking, enhance students' confidence, guide students' thinking and help students succeed. It is a kind of emotional exchange between teachers and students. It is the most passionate, the most educational effect and the most widely used educational language in promoting students' independent development. In practice, there are two kinds of motivational languages: understanding and expectation. As a means of education, the language of understanding is based on the psychological needs of human beings.
【作者单位】
【分类号】:G635.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孟祥玲;班主任与学生的操行评语[J];江西教育;1998年06期

2 林红;;谈班主任的感如力[J];四川教育;1992年04期

3 宣根生;班主任的有效教育探析[J];安徽教育;1997年11期

4 雷生友;试论班主任的“非权力影响力”及其效应[J];常德师范学院学报(社会科学版);1997年05期

5 张玉宝;走近学生[J];河南教育;1997年09期

6 利文;;班主任如何进行情绪辅导[J];广东教育;1999年Z2期

7 毕唐书 ,齐健;生命的乐章——临沂八中自主化班级管理改革实验报告[J];山东教育;2001年35期

8 葛延福!(116100);班主任对体育的不同认识与态度[J];中国学校体育;2001年04期

9 卢国栋;;校园人物记[J];教育科学论坛;2001年03期

10 杨玉梅;班主任良好心境的培养[J];天津教育;2002年01期

相关会议论文 前10条

1 黄干秋;;创新班级学生管理的探索与实践[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

2 陈继民;;“理解、尊重”是班主任的座右铭[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年

3 王少纯;;爱是一切之本[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年

4 李雅丽;;浅谈班主任工作的艺术[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年

5 杨岚兰;;我与班风——班主任班会教育教学活动设计[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

6 凌玲;;周记—班主任与学生沟通的桥梁[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

7 邓美英;;班主任——学生心理健康的导师[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

8 唐伟兰;;班风、学风建设心得总结[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

9 蔡凯燕;;浅谈如何做个新型的班主任[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

10 巫柳新;;步步为营,用“科导制”打造班级文化——小议班级文化建设中的一些具体做法[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 江苏省射阳县通中学 杨文伟;浅谈班主任如何抓好班级安全管理工作[N];学知报;2010年

2 天津市河西区微山路中学 王素兰;一位普通班班主任的幸福论[N];中国教育报;2006年

3 通讯员 宁梅邋记者 王保纯;北京西城优秀班主任牵手青年教师[N];光明日报;2007年

4 王福全(作者单位:甘谷县十里铺初级中学);如何做好班主任[N];甘肃日报;2006年

5 银川市实验中学副校长、副书记 李秀云;听话生、调皮生毕业后对责任的感悟[N];宁夏日报;2008年

6 刘伟;浅谈班主任的班级管理[N];莱芜日报;2009年

7 主持人 程熳;从平凡到优秀[N];黄石日报;2010年

8 新乡市红旗区小店镇中学 张素艳;为人人服务,给人人机会,让人人成功[N];学知报;2010年

9 本报记者 徐德明;快乐工作的秘诀:提高自身修养[N];天津教育报;2010年

10 本报观察员 赵朝文 吉玲;“教师可批评学生”为何还需要条文确认[N];新华每日电讯;2009年

相关博士学位论文 前6条

1 易春秋;建国十七年中学思想政治教育研究[D];中共中央党校;2005年

2 李树培;珍视不可测量之物[D];华东师范大学;2008年

3 吴洪伟;当代中国中小学纪律实践价值取向研究[D];华东师范大学;2006年

4 万伟;亦续亦断[D];南京师范大学;2007年

5 孙锦明;中学校长领导力研究[D];华东师范大学;2009年

6 王力娟;中小学教师状态焦虑研究[D];西南大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 王军;高中班主任德育实效性问题研究[D];内蒙古师范大学;2004年

2 杨朝华;中学班主任思想政治教育工作滞后的成因及对策[D];西南师范大学;2001年

3 王文锋;班主任应对初中学生学习压力组织工作策略[D];辽宁师范大学;2007年

4 王奇;初中“学生发展综合评语”研究[D];华东师范大学;2006年

5 杨辉;对农村普通高中班级管理的研究与实践探索[D];湖南师范大学;2004年

6 苏梅;论中学班级和谐管理[D];华中师范大学;2007年

7 陈法友;中学生班级自主管理研究[D];东北师范大学;2006年

8 万玮;“震撼式”教育在学生管理中的运用策略研究[D];华东师范大学;2008年

9 李义财;初中生学习心理问题与班级管理对策[D];南京师范大学;2006年

10 崔鹏;中学政教主任角色重建的研究[D];华东师范大学;2008年



本文编号:2265007


论文下载
论文发表
教材专著
专利申请


    下载步骤:1.微信扫码 2.备注编号 2265007. 3.下载文档
    注:1.必须备注编号,否则无法下载;2.扫码后10分钟即可下载,如有问题,点击微信联系客服。

    扩展阅读
    1. 班主任的最佳教育语言——激励性语言
    2. 班主任的最佳教育语言——激励性语言--《教育理论与实践》2008年...
    3. 班主任老师对学生的鼓励语言20句
    4. 高中数学课堂激励语言(共5篇) - edu.docin.com豆丁校园
    5. 激励性语言要恰到好处_百度文库
    6. 让激励性的语言滋润学生的心田
    7. 小学低年级语文课堂中教师激励性语言的研究 - 豆丁网
    8. 化学复习课中的夺目奇葩——激励性语言的使用_天降瑞霞_新浪博客
    9. 求有关工作激励性的语言_百度知道


    本文连接:http://www.bigengculture.com/jiaoyulunwen/jgkg/2265007.html

    ×