热门搜索: 论文 发表 社科期刊 北大核心 南大核心 cssci 科技期刊 教育

当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

说课及其要领

发布时间:2019-01-08 19:32  文章来源:笔耕文化传播
【摘要】:说课是教研活动的基础性环节,也是教研活动的常规性内容,是教师将教学构想转化为教学活动之前的一种课前预演,为了更好地开展说课活动,提高教学质量,我们摘编了相关内容供读者参考借鉴。
[Abstract]:Lesson saying is the basic link of teaching and research activities, and it is also the regular content of teaching research activities. It is a kind of pre-class rehearsals for teachers to transform teaching ideas into teaching activities. In order to better carry out the teaching activities and improve the teaching quality, We have compiled the relevant contents for the reference of readers.
【分类号】:G420

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 逄淑萍;;话说教研活动中的“说”[J];山东教育;2011年Z2期

2 施秋奕;;校本教研:为教师发展助力提速——基于浙江省长兴县校本教研情况的调研[J];教育理论与实践;2011年17期

3 亢锦;胡成峰;;校本教研的实践与思考[J];科教导刊(上旬刊);2011年08期

4 吴坤虎;;如何有效开展主题教研[J];今日教育;2011年06期

5 袁孟斌;;新课程背景下教研策略与实施的转变[J];上海教育科研;2011年07期

6 ;崇明县长兴中心校 全自动微格教室开创教研新模式[J];上海教育;2011年Z2期

7 唐珊;;构建Blog教研平台,拓宽科组教研途径[J];现代阅读(教育版);2011年09期

8 廖纪元;;给常规教研加点“味儿”[J];河北教育(综合版);2011年01期

9 李坤;;学科教研应从知识型向教育型转变[J];新课程(下);2011年05期

10 魏宁;;走向有效的网络教研[J];北京教育(普教);2011年08期

相关会议论文 前10条

1 王东水;;网络教研是教师专业成长的有效途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年

2 王东水;;网络教研是教师专业成长的有效途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年

3 詹筠;;同伴教练——一种经济实用的校本教研方式[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年

4 沈占会;;利用网络开展教师继续教育模式的探究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年

5 黎小兰;;国家教师基金十一五规划重点课题 民办学校教师队伍建设研究——浅析民办学校校本教研[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年

6 沈占会;;利用网络开展教师继续教育模式的探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年

7 王彩霞;;教育研究网络管理信息系统研建[A];甘肃成人教育协会2008年年会论文集[C];2008年

8 王可;;构建研究型学习组织,促进教师主体生命价值形成[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年

9 张长谦;陈小娴;;双师型教师队伍培养的校本研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年

10 上海市新杨中学课题组;;深化尊重意识,激发行动活力,提高服务能力——教师尊重意识与行为的研究阶段性报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 邱秋 广安市教育科学研究所;教研活动研究的新进展[N];广安日报;2009年

2 高振千;当教研活动流于形式[N];中国教育报;2006年

3 山东省垦利县第一实验小学校长 孙宝华;教研活动“研味”要浓[N];中国教育报;2006年

4 河南省洛阳市新安县教育局 张小卡;教研为何遭遇尴尬[N];中国教育报;2006年

5 元阳县委办 李文华;贫困地区如何开展教研活动浅议[N];红河日报;2009年

6 本报记者 邵超杰 通讯员 邓振杰 王景安;走活农村教研一盘棋[N];商丘日报;2010年

7 孟凡永;联片教研需要制度保证[N];中国教育报;2006年

8 林金炎;教研为啥那样冷清?[N];中国教育报;2006年

9 杜建中;谈如何进行教研活动[N];甘肃日报;2008年

10 孙仕满;教研究竟还有多少“人气”?[N];中国教育报;2006年

相关博士学位论文 前5条

1 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年

2 周福盛;教师个体知识的构成及发展研究[D];西北师范大学;2006年

3 王强;知德共生:教师胜任力发展研究[D];华东师范大学;2008年

4 黄瑾;农民城的教师[D];华东师范大学;2008年

5 周海银;学校课程管理运作过程研究[D];山东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 周元春;中小学虚拟教研活动的特点、功能与组织管理方式研究[D];华南师范大学;2004年

2 赵旭敏;中小学教师网络教研现状与促进策略研究[D];华中师范大学;2012年

3 王丹丹;教研活动与教师的KCS:在上海市静安区教育学院附属学校开展的研究[D];华东师范大学;2011年

4 谌亮;基于WEB2.0协作性网络教研活动研究[D];辽宁师范大学;2011年

5 秦亚玲;Google云服务下的校本教研活动设计与应用研究[D];上海师范大学;2010年

6 黄小琴;中小学网络教研问题及策略研究[D];西南大学;2009年

7 陈善为;基于教师发展档案袋的校本教研网络平台的设计与实现[D];西南大学;2009年

8 赵睿;网上教研支持校本教研的行动研究[D];首都师范大学;2009年

9 张U,

本文编号:2405028


论文下载
论文发表
教材专著
专利申请


    下载步骤:1.微信扫码,备注编号 2405028. 2.自助下载


    本文链接:http://www.bigengculture.com/jiaoyulunwen/jgkg/2405028.html