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  • 2017-11-08分层教学的历史、现状及其反思
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  • 2017-10-31生态学视域下的个人学习环境(PLEs)建构研究
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  • 2017-10-24积极心理学指导下的课堂师生互动之行动研究
  • 2017-10-22“样例—探究”式家庭作业及其理论与实践研究
  • 2017-10-20缄默知识视野下的操作学习
  • 2017-10-20教师教学状态研究
  • 2017-10-17教学方式对创造性科学问题提出能力影响的实验研究
  • 2017-10-16逻辑实证主义与批判理性主义的教学模型分析:反思与重建
  • 2017-10-15文本解读过程中的对话教学研究
  • 2017-10-14自主课堂构建
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