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引入目标导向和动态跟踪的教师业绩聚类评价方法

发布时间:2019-01-09 08:18  文章来源:笔耕文化传播
【摘要】:评价体系是事物发展的原动力。基于灰色系统理论,引入目标导向和动态跟踪的教师业绩聚类评价方法冲破了体现公平、公正的分配和效益原则,客观、静态的传统评价思维定式,将目标导向和动态跟踪融入高校教师业绩评价之中,用科学发展观指导高校教师业绩评价体系,用充满人文关怀和创新思维的无形之手,施加影响,推动高校事业的科学发展,促进了发展的意义,体现了评价目的,对高校教师管理评价体系有借鉴作用。
[Abstract]:The evaluation system is the motive force of the development of things. Based on the grey system theory, the method of teacher performance cluster evaluation based on goal orientation and dynamic tracking has broken through the principles of fair, just distribution and benefit, objective and static traditional evaluation thinking formula. This paper introduces the goal orientation and dynamic tracking into the performance evaluation of university teachers, guides the performance evaluation system of university teachers with the scientific development view, exerts influence to promote the scientific development of colleges and universities with the invisible hand full of humanistic concern and innovative thinking. It promotes the significance of development, reflects the purpose of evaluation, and can be used as a reference for the evaluation system of university teachers management.
【作者单位】: 东北大学;
【基金】:2009年辽宁省高等教育教学改革研究项目“寓‘研’于‘教’探索本科‘研究型’教学新模式”
【分类号】:G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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