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江西省城乡义务教育公平性研究

发布时间:2018-01-13 11:31  文章来源:笔耕文化传播

  本文关键词:江西省城乡义务教育公平性研究 出处:《江西农业大学》2011年硕士论文 论文类型:学位论文


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【摘要】:义务教育是“科教兴国”战略的基础环节,中国有将近2亿儿童在上中小学,其中2/3在农村,农村义务教育的好坏直接关系到农村的发展。江西省是中部地区的农业大省,农村人口多,农村人口受教育水平值得关注。 本文以江西省城乡义务教育阶段师生为研究对象,选取德兴县、南昌市、永丰县、丰城市、彭泽县、婺源县和玉山县等七个县市的中小学为研究样本,其中涉及四所完小,一所中小学合办的学校,六所初中的城乡教师按预先设计的问卷进行问卷调查,综合运用了文献研究法、统计分析法、比较研究法、调查研究法等研究手段,首先从办学条件不公平、教育投资不公平、城乡教育环境不公平、教育结果不公平这四个方面分析江西省城乡义务教育的现状;接着从历史性根源、经济性根源、教育自身等方面探索了出现这些问题的原因,最后提出从打破城乡二元结构、建立完善基础教育公平的法律保障、建立多种筹资渠道筹集教育经费、充分发挥各级政府作用四个方面来缩小城乡义务教育差距。
[Abstract]:Compulsory education is the foundation of the strategy of "rejuvenating the country through science and education". Nearly 200 million children are attending primary and secondary schools in China, of which 2/3 are in rural areas. The quality of compulsory education in rural areas is directly related to the development of rural areas. Jiangxi Province is a large agricultural province in the central region, the rural population has a large population, and the education level of the rural population deserves attention. This paper takes teachers and students in compulsory education stage of Jiangxi Province as the research object, and selects the primary and secondary schools in Dexing County, Nanchang County, Yongfeng County, Fengcheng County, Pengze County, Wuyuan County and Yushan County as research samples. It involves four primary schools, one primary and secondary school joint schools, six junior high school teachers in urban and rural areas according to pre-designed questionnaire survey, comprehensive use of literature research, statistical analysis, comparative research method. First of all, the present situation of compulsory education in Jiangxi Province is analyzed from four aspects: unfair conditions of running a school, unfair investment in education, unfair educational environment in urban and rural areas, and unfair educational results. Then from the historical root, economic root, education itself and other aspects to explore the causes of these problems, and finally put forward from breaking the dual structure of urban and rural areas, to establish a sound legal protection of basic education equity. Establish a variety of financing channels to raise funds for education, give full play to the role of governments at all levels to reduce the gap between urban and rural compulsory education.
【学位授予单位】:江西农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G522.3

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