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农村义务教育阶段教师流失的现状调查与原因分析——基于辽宁省两县的调查

发布时间:2019-01-08 16:42
【摘要】:教师流失严重影响着农村义务教育阶段的教育质量和发展。本文通过对辽宁省两县农村教师的调查后发现,农村义务教育阶段教师流失现象仍然十分严重。农村义务教育阶段教师流失的诱因包括:环境支持、物质保障和发展机遇,其中,环境支持和物质保障对教师流失影响最大。在此基础上,文章提出破解农村义务教育阶段教师流失的路径,如建立针对农村的区域性补偿机制和生活保障补偿机制,形成城乡教师双向流动的保障性制度,适时为农村教师提供相应的职业培训和继续教育,等等。
[Abstract]:The loss of teachers seriously affects the quality and development of compulsory education in rural areas. Through the investigation of rural teachers in two counties of Liaoning Province, it is found that the phenomenon of teacher loss in compulsory education is still very serious. The inducements of teachers' loss in compulsory education in rural areas include: environmental support, material security and development opportunities. Among them, environmental support and material security have the greatest impact on the loss of teachers. On this basis, the article puts forward to solve the rural compulsory education stage of the loss of teachers, such as the establishment of a regional compensation mechanism for rural and life security compensation mechanism, forming a two-way flow of urban and rural teachers of the indemnificatory system. Timely to provide rural teachers with appropriate vocational training and continuing education, and so on.
【作者单位】: 辽宁师范大学生命科学学院;辽宁师范大学基础教育课程研究中心;
【分类号】:G522.3

【参考文献】

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【共引文献】

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