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  • 2018-12-09关于幼儿园生活化课程实施的研究
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  • 2018-12-09浅析学前特殊儿童教学活动的原则——以手工活动《做饼干》为例
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  • 2018-12-08美国学前教育质量认证研究——以全美幼教协会《早教项目标准及认证指标》为例
  • 2018-12-08农村幼儿园教师职业倦怠表现及其干预策略
  • 2018-12-08流动儿童的入学准备:家庭资本的影响
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  • 2018-12-08民办幼儿园教师依法执教现状、问题及对策研究
  • 2018-12-08社会文化对幼儿教育政策和实践的影响
  • 2018-12-08儿童提问意识缺失的追问与反思
  • 2018-12-08幼儿教师教学活动的目标设置与达成策略
  • 2018-12-07基于PASS模型的5~6岁数学学习困难儿童认知加工特点分析
  • 2018-12-07编制对幼儿园教师主观幸福感的影响
  • 2018-12-06幼儿园组织创新气氛的现状
  • 2018-12-06电子白板在幼儿园诗歌教学中的有效应用研究
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  • 2018-11-29幼儿对动画形象的性别角色认同特点研究
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  • 2018-11-293-6岁儿童平分和初步除法能力发展的研究
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  • 2018-11-29浅谈家园同步培养幼儿良好生活卫生习惯
  • 2018-11-28让孩子在有准备的环境中成长
  • 2018-11-27童年生活史:一种教师教育课程资源的开发——以高师学前教育专业为例
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  • 2018-11-26幼儿自主游戏中教师指导的有效策略分析
  • 2018-11-26学前教育专业幼儿语言教育活动一体化教学实施及总结
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