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关于全日制专业学位研究生特色化培养的思考

发布时间:2018-04-20 00:12  文章来源:笔耕文化传播

  本文选题:全日制 + 专业学位 ; 参考:《中国高教研究》2012年04期


【摘要】:我国全日制专业学位研究生教育迅速发展,基本形成了完整的人才培养学科体系。全日制专业学位研究生教育应突出职业素养培育、强化全程职业教育、重视多元主体办学、追求学生对口择业,办出专业学位研究生教育特色。然而,目前我国全日制专业学位研究生教育存在着政府"一刀切"推进、社会认同度不高、高校认识与准备不足、导师主动性不强、人才培养体系设计不完善等诸多问题,无法彰显全日制专业学位研究生教育特色。加强全日制专业学位研究生特色化培养,必须政府、高校、社会、导师等共同努力,允许高校差异化发展,构建多元主体合作共赢机制,构建"两段式、三结合"的人才培养模式,构建全日制专业学位研究生教育质量保障体系。
[Abstract]:The graduate education of full - time professional degree in our country has developed rapidly and has formed a complete system of talents training . The full - time professional degree graduate education should emphasize the cultivation of professional accomplishment , strengthen the whole course vocational education , pay attention to the multi - body school running , pursue the student ' s professional degree graduate education characteristic . However , there are many problems such as the government , the university , the society , the mentor and so on , which can not show the characteristics of the graduate education of the full - time professional degree . However , it is necessary for the government , the university , the society and the mentor to work together to make the university differentiation development , construct the multi - body cooperative win - win mechanism , construct the " two - section , three - combination " personnel training mode , and construct the full - time professional degree graduate education quality guarantee system .

【作者单位】: 华中农业大学研究生院;华中农业大学高等教育研究所;
【基金】:中国学位与研究生教育学会资助项目“专业学位研究生教育发展战略与质量保障体系建设研究”(项目编号:06A0300a)的成果
【分类号】:G643

【参考文献】

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【共引文献】

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