研究生党支部德育功能的理论蕴含与实践路径——以浙江工业大学信息工程学院为例

发布时间:2021-04-08 15:42
  从立德树人根本任务内在要求、"三全育人"必然要求、思想政治教育规律客观要求三个方面简要概述了研究生党支部德育功能的理论蕴含,提出在坚持原有研究生党支部做法的基础上,以组建实验室党员先锋领航员队伍、打造交流平台、树立志愿服务品牌为重点举措充分发挥研究生党支部德育功能。 

【文章来源】:西部学刊. 2020,(05)

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
一、研究生党支部德育功能的理论蕴含
    (一)强化研究生党支部党建育人能力,契合立德树人根本任务要求
    (二)强化研究生党支部党建育人能力,顺应全员、全过程、全方位育人方法
    (三)强化研究生党支部党建育人能力,符合因事而化、因时而进、因势而新工作规律
二、发挥研究生党支部德育功能的现实困难
三、研究生党支部德育功能的实践路径
    (一)组建实验室党员先锋领航员队伍,延展支部辐射范围
    (二)打造理论学习、科研交流平台,拓展支部服务外延
    (三)树立研究生党支部志愿服务品牌,强化服务实效


【参考文献】:
期刊论文
[1]协同理论视域下研究生党支部活力提升的理论与实践研究[J]. 赵玉鹏,李伟,闫帅.  当代教育实践与教学研究. 2020(02)
[2]高等教育“三全育人”:理论意蕴、现实难题与实践路径[J]. 杨晓慧.  中国高等教育. 2018(18)



本文编号:3125826

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