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《学位与研究生教育》(南大核心CSSCI教育期刊)简介及投稿要求

发布时间:2017-11-06 16:48  文章来源:笔耕文化传播
学位与研究生教育

刊名: 学位与研究生教育
       Academic Degrees & Graduate Education
主办:  国务院学位委员会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1001-960X
CN:   11-1736/G4

历史沿革:
现用刊名:学位与研究生教育
创刊时间:1984

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
期刊荣誉:
社科双效期刊

《学位与研究生教育》创刊于19849月,1988年由内部出版发行改为公开出版国内外发行(双月刊),2001年改双月刊为月刊。《学位与研究生教育》杂志由国务院学位委员会主办,中国学位与研究生教育学会协办。杂志社设在北京理工大学。杂志的首任主编为柯有安教授(1984-1989);第二任主编为朱鹤孙教授(1990-1994);第三任主编为王越教授(1994-2000);现任主编为匡镜明教授。

期刊简介

《学位与研究生教育》是集有关学位与研究生教育的工作指导、理论研究、经验介绍和信息传播于一身的综合性高等教育学术刊物。

宗旨

坚持理论联系实际的原则,从我国社会主义建设的实际需要出发,围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题,总结国内外的实践经验,探索有效做法,为建设和发展有中国特色的研究生教育和学位制度服务。

栏目

辟有专稿、回顾与展望、校长论坛、导师论坛、研究生院院长论坛、培养、学科建设与发展、德育、招生与就业、课程与教学、学位、管理、研究生园地、评估理论与实践、改革与争鸣、研究与探索、国外教育研究、学人风华、来稿摘登、资料、信息窗、培养单位介绍等20多个栏目。[1]

读者

主要为招收、培养研究生的高等学校和科研机构中从事研究生教育和学位工作的各级管理干部、研究生导师、高等教育科学研究人员和在学研究生。

收录

《学位与研究生教育》是目前研究生教育领域影响最大的专业性学术刊物。在广大作者、读者的关心支持下,本刊始终坚持高层次性、综合性和实用性的特色,已连续被评为全国中文核心期刊,并被美国ULRICH国际期刊指南收录。从2002年起,该刊经新闻出版总署批准,进入新创立的“中国期刊方阵”并被确定为“双效期刊”。本刊还入选为“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”、“中国期刊全文数据库全文收录期刊”,自1998年以来,连续几年被中国社会科学研究评价中心选用为《中国社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊,在读者中享有较高的声誉。

投稿须知

1.1 文章要理论联系实际,要有鲜明的思想观点和新意。通过运用新思想、新理论和新方法对现实问题加以研究, 突出报道研究成果和研究生教育教学及管理经验。提倡开门见山、简洁明快的文风,篇幅希望控制在8000汉字以内。

1.2 文稿格式

1.21 题目 文题和各级标题一般不超过20个汉字,避免使用非公知、公用的缩略词、代号等,同时提供英文题目。

1.22 作者姓名 作者的真实姓名,姓在前名在后。

1.23 中文摘要 一般控制在200个汉字以内,包括研究目的、方法、结果、结论等,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。详见《文摘编写规则》(GB 644786)。

1.24 关键词 每篇文章可选35个能反映文章主要内容的单词、词组或术语。

1.25 作者简介 包括作者姓名,单位全称,职称或职务,作者所在城市名和邮政编码等,如果是在读博士或硕士研究生,还要注明XX学科专业在读博士(硕士)研究生。如有多名作者,简介中只介绍前3名作者的情况。

 



本文编号:1310


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