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高校机械类工程训练一体化师资队伍建设的探索实践

发布时间:2014-07-07 10:58

 论文联盟工程训练是高校对学生进行工程实践能力与工程意识培养的重要教学环节。要提高教学质量,培养出实践能力强、综合素质高的人才,就必须有一支高素质的一体化师资队伍。目前我校工程实训中心(以下简称“中心”)大多数年轻实训教师毕业于本科院校,缺乏生产实践经验。根据中心的实际,探索高素质一体化师资队伍培养的途径和措施是中心成立以来最为迫切的任务。
  工程训练一体化教师的涵义
  工程训练一体化教师是具备专业理论知识、专业技能以及实践经验的教师,是既能讲授工程训练专业理论,又能指导专业技能训练的教师。首先,工程训练一体化教师是教师,必须具备教师的基本能力和素质,具备教学方面的专业知识和专业技能;其次,工程训练一体化教师还应具备相关专业的职业技能和实际工作经验,熟悉企业的生产工艺过程。
  工程训练一体化教师的专业素质要求
  工程训练一体化教师除应具有教师的基本素质,还应具有以下专业素质。
  专业理论素质 专业理论素质是工程训练一体化教师的基本素质,只有教师具有广博的专业知识和教育理论知识,才能承担工程训练教育教学工作。首先,一体化教师在学历上至少要达到本科。其次,一体化教师应对自己所教的专业知识有深刻了解,要结合自己承担的教学任务,掌握本专业几门课程的内容,了解所教专业内容的发展趋势,及时将最新成果纳入到所讲授的专业知识之中,不断更新教学内容,使教学内容及时与先进的科学技术接轨。再次,一体化教师应具有教育理论知识,会用现代教育理论指导自己的教学实践、指导学生进行技能训练,并善于研究和探索职业教育规律。因此,一体化教师应懂得教育学、心理学理论,懂得有关专业的理论课程教法和生产实习教学法。这样,实训教师就可以用科学的教学方法进行理论教学并指导学生进行技能训练。
  专业技能素质 专业技能素质是一体化教师素质的重要组成部分。既承担理论教学又承担学生技能训练的一体化教师,其专业技能素质要求更高。第一,一体化教师应该具有本专业(工种)技师以上的职业资格证书,熟练掌握本专业(工种)的操作技能,熟悉企业生产工艺过程,并能解决生产实际问题。第二,在指导学生进行技能训练时,一体化教师要能根据学生的技能基础设计出提高学生技能水平的训练课题,能认真做好示范,指导学生改进操作方式,掌握正确规范的操作方法,提高操作技能水平。第三,一体化教师要了解和掌握实际生产中的操作规程和劳动纪律要求,在技能训练时能对学生严格要求,培养学生自觉遵守操作规程和劳动纪律的观念。第四,一体化教师还应该是一专多能的教师,不仅在某专业(工种)技能操作能力上达到技师水平,还应在相关专业(工种)的操作技能上达到一定水平,即在技能上应该是多面手,一专多能。第五,由于新的生产技术不断出现,一体化教师还应努力掌握现代生产技术,并将其应用到学生的技能训练中去,使学生在技能训练过程中掌握更多符合现代化大生产需要的现代生产技术,使学生掌握的技能更加现代化,适应我国现代化建设的需要。
  工程训练一体化教师的培养途径和措施
  工程训练教师一部分是普通高校的毕业生,另一部分是由企业引进的工程技术人员,与一体化教师素质要求相比较,他们在专业技能素质和教育理论知识掌握方面还存在一定的差距。因此,中心要加强一体化师资队伍建设还需要做大量工作。总结我校一体化教师的成长过程和经验,采取“送出去”、“请进来”、“以赛促教”、“产学研结合”等多种方式,可以加快一体化师资队伍建设。
  聘请企业高技能人才参与实训教学及改革 上世纪90年代初期,商标注册,学校就聘请了全国中华技能大奖获得者、中国奥林匹克技能竞赛命题专家、全国职工职业技能竞赛检测专家等企业高技能人才为外聘实习专家。他们定期来校指导实训教学工作,将丰富的生产实践经验传授给实训教师和学生,实训教师的操作技能水平得到了显著提高,教学质量也不断提高。中心成立后,聘请天津第一机床总厂、天津锻压集团公司等大型企业的高技能人才和有实践经验的工程技术人员为兼职教师,他们不断地将工程实践案例等企业元素植入中心的实训教学中,还对实训教学改革提出了很多意见和建议,促进了中心实训教学的改革和教学质量的提高。
  创造条件把骨干教师送到国内外进修或培训 日本、德国、澳大利亚、美国、韩国等国都有先进的职业教育经验。为了提高一体化教师运用先进生产技术的能力和水平,中心积极创造条件,选派素质良好的各专业骨干教师到国内外进修或培训。近两年,中心先后选派6名骨干教师去韩国技术教育大学、香港理工大学学习,先后选派骨干教师30人次到内地院校培训、调研。通过进修、培训、调研,他们不仅学到了国外先进的制造技术,开阔了眼界;也学到了国内院校很多好的教学方法和经验,推动了中心实训教学改革的深入。
  制定实训教师企业实践锻炼管理办法,安排年轻教师定期赴企业锻炼 为提高实训教师专业技能水平和工程实践能力,中心制定了《实训教师企业实践锻炼管理办法》。管理办法规定:在每年寒暑假或其他

本文编号:1135


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