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汉明编译码的教学探讨

发布时间:2018-06-14 00:55  文章来源:笔耕文化传播

  本文选题:汉明编译码 + 生成矩阵 ; 参考:《工业和信息化教育》2016年12期


【摘要】:本文对汉明编译码进行了深入的研究和分析。首先回顾了传统的汉明编译码的教学方法,然后提出了一种探究式的教学方法,该方法从汉明码信息位和监督位的约束关系入手,通过层层的引导,帮助学生找出真正合适的约束关系,从而完成汉明码的编译码。这种汉明编译码的教学方法,对于学生和教师都有一定帮助。
[Abstract]:In this paper, the encoding and decoding of hamming are deeply studied and analyzed. This paper first reviews the traditional teaching method of hamming encoding and decoding, and then puts forward a kind of inquiry teaching method. The method starts with the constraint relationship between hamming code information bit and supervision bit, and through layers of guidance, Help students to find out the proper constraints, so as to complete the encoding and decoding of hamming code. This method of encoding and decoding is helpful to both students and teachers.
【作者单位】: 解放军理工大学通信工程学院;
【分类号】:TN911.22-4;G642

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本文编号:2016308


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