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发展级联:解释个体纵向发展的新视角

发布时间:2020-02-14 23:33
【摘要】:发展级联(developmental cascades)近年来已成为发展心理学追踪研究中一种重要的理论视角。其基本观点是:人的发展过程是一个诸多发展特征不断产生级联效应的过程,某个时间点上个体特征的发展状况会对该特征的后续发展产生影响,并影响其他领域的发展,进而影响到个体的整个发展进程。在发展级联的理论观点基础上形成的相关方法学模型,为探究发展系统中多个因素之间的纵向关联提供了方法学依据与指导。本文介绍了发展级联的相关概念、理论基础、主要观点以及相关的方法学问题,并对其在实证研究中的应用进行了展望。
【图文】:

级联模型,资料来源


第6期李腾飞等:发展级联:解释个体纵向发展的新视角985图1级联模型图示(资料来源:Mastenetal.,2006)注:A,B,C表示研究变量5启示与展望发展级联不仅在理论上为描述个体的发展特征和解释发展机制提供了新的视角,而且在实证研究方面能够为追踪研究提供相应的方法学指导。此外,基于发展级联理论观点的追踪研究成果可以为适应问题的预防和干预实践提供科学依据。例如,那些与问题行为有关的级联效应及其起始或加速时间的研究结果,可以直接为干预实践确定最佳干预因素和干预时期。发展级联日趋成为指导追踪研究的新视角,直接以发展级联为理论视角进行研究设计和结果解释的大型追踪项目已经积累了一定的经验和启示。能力与精神病理症状之间的级联关系是发展级联研究领域的热点研究问题之一(Blairetal.,2015;Mastenetal.,2005等)。除此之外,风险因素对不同适应问题的级联影响也在发展级联研究中进行了探讨,这些适应问题包括药物滥用(Jonesetal.,2016;Rauer,Pettit,Lansford,Bates,&Dodge,2013;Sitnicketal.,2014)、暴力犯罪(Krohnetal.,2011)、对立违抗障碍(Lavigne,Gouze,Hopkins,&Bryant,2016)、危险驾驶行为(Hsiehetal.,2015)等。近年来,随着研究范围的扩展,发展级联研究开始重视个体认知对适应结果发展的级联影响(Bornstein,Hahn,&Wolke,2013),并开始关注人类积极发展过程中的级联效应(Lewin-Bizanetal.,2010)。发展级联在纵向研究中具有广阔的应用前景,今后基于发展级联理论观点的研究将表现出以下趋势:5.1进一步丰富多因素、多水平的级联研究发展级联理论视角下的追踪研究应不断拓宽其研究范围,以更好地揭示个体心理或行为的发生与发展机制。发展级联认为个体心理与行为的发展是一个长期连续的过程,并且个体发展涉及

级联模型,资料来源


第6期李腾飞等:发展级联:解释个体纵向发展的新视角985图1级联模型图示(资料来源:Mastenetal.,2006)注:A,B,C表示研究变量5启示与展望发展级联不仅在理论上为描述个体的发展特征和解释发展机制提供了新的视角,而且在实证研究方面能够为追踪研究提供相应的方法学指导。此外,基于发展级联理论观点的追踪研究成果可以为适应问题的预防和干预实践提供科学依据。例如,那些与问题行为有关的级联效应及其起始或加速时间的研究结果,可以直接为干预实践确定最佳干预因素和干预时期。发展级联日趋成为指导追踪研究的新视角,直接以发展级联为理论视角进行研究设计和结果解释的大型追踪项目已经积累了一定的经验和启示。能力与精神病理症状之间的级联关系是发展级联研究领域的热点研究问题之一(Blairetal.,2015;Mastenetal.,2005等)。除此之外,风险因素对不同适应问题的级联影响也在发展级联研究中进行了探讨,这些适应问题包括药物滥用(Jonesetal.,2016;Rauer,Pettit,Lansford,Bates,&Dodge,2013;Sitnicketal.,2014)、暴力犯罪(Krohnetal.,2011)、对立违抗障碍(Lavigne,Gouze,Hopkins,&Bryant,2016)、危险驾驶行为(Hsiehetal.,2015)等。近年来,随着研究范围的扩展,发展级联研究开始重视个体认知对适应结果发展的级联影响(Bornstein,Hahn,&Wolke,2013),并开始关注人类积极发展过程中的级联效应(Lewin-Bizanetal.,2010)。发展级联在纵向研究中具有广阔的应用前景,今后基于发展级联理论观点的研究将表现出以下趋势:5.1进一步丰富多因素、多水平的级联研究发展级联理论视角下的追踪研究应不断拓宽其研究范围,以更好地揭示个体心理或行为的发生与发展机制。发展级联认为个体心理与行为的发展是一个长期连续的过程,并且个体发展涉及


本文编号:2579641

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