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  • 2018-09-19英语课程的价值体系及教学发展探究——评《大学英语课程教学要求》
  • 2018-09-19网络环境下大学生英语学习焦虑、自我效能感与学业成就的相关性研究
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  • 2018-09-19基于语料库视角的藏医术语翻译研究
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  • 2018-09-18中高职商务英语专业课程设置调研及启示
  • 2018-09-18“写”对“说”之逆向强化作用的实证研究
  • 2018-09-18《牛津文学英译史》(节选)翻译实践报告
  • 2018-09-17基于大数据模糊K均值聚类的英语教学能力评估算法研究
  • 2018-09-17批判教学理念下的大学英语教学研究——评《大学英语写作教学与批判教育学》
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  • 2018-09-17蒙古族幼师生英语学习中的厌学现状及转化研究
  • 2018-09-17“对分课堂”在大学英语阅读教学中的应用研究
  • 2018-09-17功能文体学视角下Evolution and Ethics中译本对比研究
  • 2018-09-17三语习得视域下的新疆少数民族大学生英语学习
  • 2018-09-16经典的翻译与传播——《诗经》在英国的经典化路径探析
  • 2018-09-16论口译训练对英语教学的启示
  • 2018-09-15人际功能视角下的高中英语教师话语研究
  • 2018-09-142016年非洲国家贸易投资研修班结业仪式口译实践报告
  • 2018-09-14英语写作焦虑诱发因素量表编制
  • 2018-09-14偶发型聚焦形式中的学习者接纳行为研究
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