热门搜索: 论文 发表 社科期刊 北大核心 南大核心 cssci 科技期刊 教育

当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

基于态度意义的语篇组织文本可视化

发布时间:2018-10-11 11:40  文章来源:笔耕文化传播
【摘要】:语篇既是以词汇、语法为物质基础进行编码后的产品,也是意义展开和累积的持续过程。语篇的动态组织性常不为人所知,这是由于语言的书写体系掩盖语言系统的潜势,即选择性。本研究将语篇分析与计算机技术结合,尝试将评价系统中态度意义的语篇组织进行可视化设计与图形实现,旨在表征其连续性、动态性与整体性特征。首先,运用UAM Corpus Tool软件对语篇进行态度成分的标注;其次,使用微软语言工具C#开发可视化软件处理标注好的文件;最后,生成流图,从而验证语篇组织可视化的可行性。
[Abstract]:Text is not only the product of lexical and grammatical coding, but also the continuous process of meaning development and accumulation. The dynamic organization of discourse is often unknown, because the writing system of language conceals the potential of language system, that is, selectivity. This study combines discourse analysis with computer technology and attempts to visualize the text organization of attitude meaning in the evaluation system and to realize it graphically in order to characterize its continuity, dynamics and integrity. Firstly, we use UAM Corpus Tool software to annotate the attitude component of discourse; secondly, we use Microsoft language tool C # to develop visual software to process tagged files; finally, we generate stream graph to verify the feasibility of text organization visualization.
【作者单位】: 北京师范大学 中共克拉玛依市委党校
【基金】:2015年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“学术语篇人际意义的建构”(SKZZY2015062) 教育部留学基金委青年骨干教师出国研修项目(201506045061)的阶段性成果
【分类号】:H315

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 孙铭悦;张德禄;;评价系统组篇机制研究[J];现代外语;2015年01期

2 郇昌鹏;;评价系统研究的新趋势:第一届评价系统研讨会综述[J];当代语言学;2013年03期

3 彭宣维;杨晓军;何中清;;汉英对应评价意义语料库[J];外语电化教学;2012年05期

4 严恒斌;Jonathan Webster;;功能及语篇结构的标注和可视化:基于协作性云计算平台的实现[J];北京科技大学学报(社会科学版);2011年04期

5 赵琦;张智雄;孙坦;;文本可视化及其主要技术方法研究[J];现代图书情报技术;2008年08期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨斯楠;徐健;叶萍萍;;网络评论情感可视化技术方法及工具研究[J];数据分析与知识发现;2018年05期

2 张浩;陈云;杜立功;;面向数字地方志的文本可视化应用研究[J];国家图书馆学刊;2018年02期

3 刘婷婷;徐加新;;评价理论观照下的“高级英语”阅读教学研究——以Alice Walker的“Everyday Use”为例[J];外语艺术教育研究;2018年01期

4 郭英杰;千博;;基于LDA的主题分类系统研究[J];无线互联科技;2018年03期

5 任小华;;中国大学生英语作文中的评价动词研究[J];曲靖师范学院学报;2018年01期

6 钱家骏;穆从军;;跨语言学术交际的主体间性——英汉学术期刊论文引言语篇模式与介入资源对比[J];西安外国语大学学报;2017年04期

7 钱家骏;穆从军;;中外学者学术论文写作立场表达强度和方式比较——基于自建语料库的汉语学术语篇引言英译研究[J];解放军外国语学院学报;2017年05期

8 潘崇X;;中美学术期刊讣告态度资源对比分析[J];北京化工大学学报(社会科学版);2017年02期

9 李旭兰;王志伟;;英美主要报刊中的“中国梦”探究——基于语料库评价理论介入视角的批评话语分析[J];高等财经教育研究;2017年02期

10 岳颖;刘玉洁;罗道玉;;基于态度意义的语篇组织文本可视化[J];外语学刊;2017年02期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前8条

1 刘世铸;张征;;评判的结构潜势与语义构型[J];中国外语;2011年01期

2 张大群;;评价的组篇功能研究:历史与现状[J];外语教学;2010年02期

3 王振华;;语篇语义的研究路径——一个范式、两个脉络、三种功能、四种语义、五个视角[J];中国外语;2009年06期

4 刘世铸;;基于语料库的情感评价意义构型研究[J];外语教学;2009年02期

5 程微;;从态度韵看语篇的衔接与连贯[J];外语教学;2007年06期

6 王振华;马玉蕾;;评价理论:魅力与困惑[J];外语教学;2007年06期

7 张德禄;刘世铸;;形式与意义的范畴化——兼评《评价语言——英语的评价系统》[J];外语教学与研究;2006年06期

8 王琦,程晓堂;语篇中的主位推进与信息参数[J];外语学刊;2004年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 岳颖;刘玉洁;罗道玉;;基于态度意义的语篇组织文本可视化[J];外语学刊;2017年02期

2 张毓;卫乃兴;;学术文本概指名词双重功能研究及对英语教学的启示[J];中国外语教育;2017年02期

3 岳颖;;以语篇类型为基础的主位研究——《语篇类型与语篇组织》评介[J];黑龙江教育学院学报;2015年07期

4 彭宣维;语气意义的语篇组织[J];天津外国语学院学报;2000年04期

5 齐放;张军;;对比修辞学视角下的二语写作语篇组织实证研究40年[J];中国外语;2015年06期

6 张荔;Hoey的语篇组织模式在教学实际中的应用[J];无锡轻工大学学报(社会科学版);2001年04期

7 李芳;肖卉;;Hoey的语篇组织模式在TOFEL高分作文写作中的应用[J];语言与文化研究;2011年02期

8 彭素飞;;基于语篇组织模式的高三英语阅读教学[J];教学月刊·中学版(教学参考);2015年03期

9 李燕;;英汉思维模式差异及其语篇组织结构对比分析[J];吕梁学院学报;2011年03期

10 王亮;;从语篇的组织模式角度谈英语精读的语篇教学[J];考试周刊;2010年13期

相关硕士学位论文 前6条

1 廖凯;隐喻的语篇组织功能在《中国日报》和《新闻周刊》中的对比研究[D];华中师范大学;2011年

2 马莹莹;基于对比修辞的中国英语学习者英语写作的语篇组织模式研究[D];中国海洋大学;2009年

3 廖岚凌;基于语料库的中国英语专业学生口语语篇组织模式研究[D];重庆大学;2010年

4 齐宇;《牡丹江史话》(红色文化)翻译报告[D];牡丹江师范学院;2017年

5 邵霞;完形填空语篇组织的心理语言学视角分析[D];苏州大学;2009年

6 刘翠芳;影响中国英语学习者英语写作的因素[D];江西师范大学;2005年



本文编号:2264060


论文下载
论文发表
教材专著
专利申请


    下载步骤:1.微信扫码 2.备注编号 2264060. 3.下载文档

    注:1.必须备注编号,否则无法下载;2.扫码后10分钟即可下载,如有问题,点击微信联系客服。

    扩展阅读
    1. 基于态度意义的语篇组织文本可视化-外语学刊2017年02期-手机知网
    2. 评价的语篇功能-手机知网
    3. 中外学术语篇定义性动词搭配型式对比研究 - 道客巴巴
    4. 核心素养视野下的2017年英语新课标全国卷命题评析与备考建..._搜狐
    5. 基于文本图式构建培养学生发散思维的行动研究-手机知网
    6. 基于语料库的医学英语写作可视化教学实践
    7. 巧用骨架文本 | 什么值得下
    8. 功能及语篇结构的标注和可视化:基于协作性云计算平台...
    9. 可视化策略在实用文读写中的应用研究


    本文连接:http://www.bigengculture.com/waiyulunwen/yingyulunwen/2264060.html