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2016年济南市将深化8项教育综合改革 激发教育发展活力

发布时间:2016-02-29 13:29

  济南市将通过深化教育综合改革来激发教育发展活力。

  一是深入推进基础教育综合改革。全面落实《济南市关于推进基础教育综合改革的意见》及20个相关配套文件,强化教育综合改革的统筹协调与组织领导,研究制定符合济南实际的基础教育各学段学校管理标准,推动落实年度改革任务。

  二是扎实推进立德树人。紧紧围绕“办学为什么、教学为什么和学习为什么”三个根本性问题,回归教育本质,明确价值追求,不断增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力。以落实《中小学生守则》为抓手,充分发挥课堂主渠道作用,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,,大力培育和践行社会主义核心价值观,加强革命传统教育。强化中小学生劳动教育,巩固校内教育阵地,将小学生“自己的事情自己做”、中学生“己所不欲勿施于人”、大学生“自食其力服务社会”纳入德育实践的具体化内容。加强社会实践,推进志愿服务,开展研学旅行,让学生拓展视野、丰富知识、了解社会。加强学生行为规范养成教育,培养学生校内外举止文明规范。

  三是着力提升学生体质素养。扎实做好学生体质健康监测评价和学校体育工作评估,以阳光体育班级联赛为抓手,推进校园足球普及,促进学生体质健康水平的提升。加强心理健康养育,培养学生积极向上的精神状态。全面实施中小学生艺术素质测评,组织开展以班级为主体、面向全体学生的艺术活动,提高学生审美和人文素养。做好学校国防教育和禁毒教育宣传工作。

  四是出台《关于加强义务教育阶段课程改革的指导意见》,改革育人模式,整合普通中小学课程资源,构建规范特色的课程体系。落实省中小学教学基本规范,以有教无类为起点,深化普通高中选课走班教学,引导中小学科学有效地实施教学活动,探索符合因材施教要求的教学方式方法。

  五是持续推进以“研究、服务、评价”为核心的教科研工作转型。以“激发兴趣、培养能力、形成习惯”为核心,启动中小学生学习力实践研究。以完善义务教育阶段学生健康成长(包括道德行为、学业水平和身心健康等核心素养)测量为切入点,向高中阶段延伸,引导学校科学施教。坚持教育质量综合评价和定期公示制度,像治理雾霾一样治理过重课业负担。

  六是科学发展职业教育。以济南经济社会发展需求为导向,优化全市职业教育资源布局,增强服务能力,支持学校和企业建设兼具生产与教学功能的实训基地,全面提高毕业生就业能力和就业质量。加强省(市)级职业实践教育品牌专业建设,提高人才培养质量。

  七是像支持国办学校一样支持社会力量和民间资本兴办教育,落实民办学校分类管理制度,坚持违法违规办学查处与公告制度,继续开展民办培训机构办学水平评估与公示,促进民办培训教育规范发展。

  八是提高全民学习服务中心服务效率,完善个人学习账号管理,推进学习成果转换工作,公告30个社区教育学校的服务水平与社会利用效果。(济南市教育局)

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