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《当代电视》(北大核心文艺期刊)介绍及投稿要求

发布时间:2017-11-06 17:19

刊名: 当代电视
       Contemporary TV
主办:  中国电视艺术家协会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1000-8977
CN:   11-1322/J
邮发代号:2-708

历史沿革:
现用刊名:当代电视
创刊时间:1986

核心期刊:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉:
社科双效期刊

杂志简介

电视艺术专业刊物。介绍电视艺术发展概况,发表有关分析、评论文章。设有专稿特稿、新作品评、编导演之窗、争鸣园地、台长论坛、观察与思考等栏目。读者对象为电视艺术工作者、高校相关专业师生及广大的电视艺术爱好者。

收录情况

国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2004年度核心期刊

杂志栏目

当代电视杂志设有栏目有:本刊专稿,电视剧场,纪录片,新闻在线,研究与交流,栏目观察,一线心得,产业与管理,荧屏与杂谈,综合报道,TV动态,媒体文摘等。

投稿须知

1.  选题新颖,观点明确,论据充实,语言精炼,资料可靠。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。

2.文稿书写格式及要求。来稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名(不超过3个)、摘要(不超过200字)、关键词、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编)、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论均匀。名词使用:文中所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。计量单位:使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。标题序号:可按四级小标题的格式写:“一、”“(一)”“1.”“(1)”;一级、二级标题另起段,正文另起段;三级、四级小标题不另起段,与正文接排。注释:注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,笔耕论文,用数字加圆圈标注如①②……文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号。文题:标题以不超过20字为宜,一般不用副标题。关键词:25个。中图分类号、文献标识码:此两项共占一行。例如:[中图分类号]G42[文献标识码]A 图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用******表示,并置于表的下方加“注:……”。做图要规范,图坐标要设计准确,刻度,置于文后,标注文献类型。中文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码;外文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后,标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份;外文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序;外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及时间。文献类型:以单字母标识(外加方括号),如专著(普通图书)为[M],论文集(会议录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研究报告为[R],专著论文集中析出文献为[A],未说明的文献为[Z],数据库为[DB],电子公告为[EB],联机网络为[OL],联机网上数据为[DB/OL],网上电子公告为[EB/OL]

3.常用注释和参考文献标注举例:[注释]①石中英.知识转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,200140.②陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻[J].教育与职业,20041):46.HarrisPeter. Foundations of PublicAdministrationA Comparative Approach[M].Hong KongHong Kong University Press199043-46.HindsonColin E.Educational Planning in VanuatuAn AlternativeAnalysis[J].ComparativeEducation199531):327-337.[参考文献][1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.[2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),19893.[3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,198477):527.[4]蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.[5](美)约翰•杜威.民主主义教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,199010.[6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07 .[7]BarberM. The Making of the1944 Education Act[M]. Guildford and Kings LynnBiddlesLtd.1994.[8]SiegalHarvey. MulticulturalismUniversalismand Science Educationin Search ofCommon Ground[J].Culture andComparative Studies20023.[9]DOWLER L.The researchuniversitys dilemmaresource sharing andresearch im a trams imstitutiomal emvironmemt[J].Journal Library Administration1995211/2):5-26.

4.本刊对文稿只做文字和技术的编辑处理,作者须对文稿的真实性负责,并声明未一稿多投。

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本文编号:1979

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