当前位置:主页 > 大学学报 > 省级 >

省级学报期刊《内蒙古电大学刊》简介及投稿要求

发布时间:2017-11-13 11:13

内蒙古电大学刊

刊名: 内蒙古电大学刊
       Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
主办:  内蒙古电大广播电视大学学报杂志社
周期:  双月
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1672-3473
CN:   15-1141/N

历史沿革:
现用刊名:内蒙古电大学刊
创刊时间:1987

《内蒙古电大学刊》由内蒙古广播电视大学主办。本刊是实施导学服务的主要文字媒体,辅导内容覆盖电大财经科、文科和理工科各类专业的课程,以自治区电大自开自考课程为主要辅导内容。导学文章以各门课程的教学要求为依据,针对课程的重点、难点,为学生平时学习和期末复习提供帮助。辅导文章有较强的指导性、针对性和实用性,有助于学生对课程基本内容的理解和掌握,有助于学生自学。为了充分发挥学刊作为现代远程教育资源的作用,进一步适应电大教学的需要,学刊编辑部会同教学部和教务处共同制定编辑计划,由教学部教师撰写辅导稿件,由编辑部编辑出版。《内蒙古电大学刊》坚持为电大教学和科研服务、为电大学生服务的办刊宗旨。《内蒙古电大学刊》的编辑出版工作稳步提高,社会影响日益扩大。
 
栏目设置:
 
2005年由双月刊改为月刊,全年共出版12期,其中有八期用于发表教职工各科类的论文,开设《学术研究》《教育教学研究》等栏目;其余四期为教学辅导,教学辅导版上半年出版两期,下半年出版两期,开设《入门指导》《学习指导》《综合练习题》《复习指导》等栏目。
 
订阅方式:
 
ISSN:1672-3473,CN:15-1141/N,地址:呼和浩特市赛罕区机场路34号(新华东街),邮政编码:010011。

相关期刊

内蒙古地质杂志  内蒙古气象杂志  高师理科学刊杂志  地质学刊杂志  内蒙古科技与经济杂志 

投稿信息

 1.《内蒙古电大学刊》欢迎8000字以内的稿件。对准备采用的稿件,本刊将根据版面情况,在不被违背作者本意的前提下,作适当压缩删改。不同意者请在来稿时申明。

2.本刊欢迎打印稿。稿件引文务必根据可靠版本核对准确,校对无误。寄送稿件时请同时寄上稿件的电子文本。不采用的稿件除作者特别声明外,一般不退。三个月若未收到采稿通知作者可自行处理。

3.论文标题(20字以内)、摘要(200字以内)、关键词(3-6个)、作者工作单位及其所在省市名请附与之相对应的英文翻译,作者姓名请附汉语拼音。

4.作者需提供如下简介(多个作者应分别介绍):姓名、性别、工作单位全称、所在省市自治区名、单位所在地名、邮编、联系电话、电子邮箱、出生年、性别、民族、籍贯、职务、职称、学位。

5.文章如有产出的资助背景,请注明(加项目代号或代码)。

6.参考文献需注明文献作者、文献题名、卷次、出版地、出版年、起止页码;若引用期刊文章需注明刊名、年、卷(期);若引用报纸文章需标清出版日期及版次。未公开发表的资料请勿列入参考文献。


论文发表范例:

少数民族姓名权的法律保护——以蒙古族、维吾尔族姓名为例 范景萍;2-6+10
消费体验失衡视角下的旅游投诉 李敬科;7-10
《红楼梦》节日民俗事项的文学转换 杨茂义;11-13
刘辰翁《世说新语》的情感化评点 尉岩;张丽杰;14-16
从《格斯尔汗》的“述说”谈起——兼论少数民族文化“走出去” 弋睿仙;马笑清;王敏;17-19
人民的歌者——雪莱与马赫图姆库里诗歌比较 许琪;20-23
泰戈尔小说《戈拉》中安楠达摩依人物形象解读 李春香;24-27
从二人台唱词看河套方言的名词重叠现象 王敏;28-30+38
试论隋唐胡食的传播及其影响 张云;张付新;31-34
地域传统文化对地方经济发展影响探析——以台州府城文化为例 杨优芳;陈斌;35-38
大学生跨文化接触路径探析 李晓英;39-41+50
全媒体时代报纸副刊编辑的职业素养 陈莹;42-44
“95后”大学生消费活动的意义透析及价值引领 阚宗兰;45-50
高校党组织如何占领大学生的信仰高地——以鄂尔多斯应用技术学院实践教育活动为例 秦闻苹;51-54
特教生网络过激行为的社会心理分析及教育策略 欧阳叶;55-58
群育视野的童子军露营概观 王曼迪;59-63
微信在大学生《思想道德与法律基础》课教学中的运用 吕文珍;段兴华;64-66+70
传统文化在语文教育中的应用价值 张志文;67-70
专家型蒙古族中学汉语教师教学效能特征分析 张钧;宋丽霞;71-73+81
“分项—组合”作文教学模式 顾恩多;74-77
基于应用型创新人才培养的课程教学改革路径选择——以服装与服饰设计专业《服饰配件设计》课程为例 张月晰;78-81
高校创业教育中传统手工艺文化的融合与运用 胡发强;82-84
中师生物理学习焦虑与物理成绩的关系 初秀梅;程艳;85-87
幼儿园小班“娃娃家”区域活动中教师观察与指导的策略 黄以瑾;88-90
审计专业学生入职沟通技能培养 戈雯;91-93
新形势下开放大学党外知识分子管理探究 方亚君;旭昕;94-96
基层电大创建法治校园的现状和路径研究——以常德电大为例 陈艳莉;赵琳;97-100
开放教育学习环境的变革趋势 赵春玲;101-103
内蒙古电大开设环境保护专业的分析论证 杜伟;104-107+111
现代远程教育学习兴趣与创新能力的培养 谢明钊;108-111
英国开放大学的课程管理模式和考核方式 侯丽媛;112-113
 
政治法律
俄罗斯民族主义推动苏联解体的原因 段琼;2-4+9
《民法总则》的回归、因应与趋势 巩寿兵;5-9
媒体司法报道中的自由与秩序——以权利和权力为视角 贡凤;10-12+16
文学
叶嘉莹以西方现代文学理论反观中国传统词论研究述评 石可晗;13-16
论翻译中文化因素的归化与异化策略 胡培源;17-18+21
儒家学者张载的用世抱负 周颖;19-21
教育管理
内蒙古高技能人才队伍建设中存在的问题及对策 王卿;22-25
供给侧改革视域下民办高职院校发展着力点探析 刘芳芳;26-28
高职院校学生管理工作存在的问题与对策 高静波;29-30
社会治理视域的政治学实践教学方式探析——以S高校Z学院为例 张善喜;王莉花;31-34+41
记忆原理在多媒体网络英语教学中的应用 刘玉红;刘婷婷;黄伟伟;35-36
心理资本视角下高校学生档案管理与辅导员职能联动性探究 杨扬;巫程成;37-41
开放教育
开放大学教师专业发展的国际研究及借鉴——以英、美、印为例 嵇雅楠;洪晓青;42-45+68
开放大学学生数字化学习现状审视与思考 辛妙菲;46-49
发达国家终身教育对内蒙古终身教育体系建设的启示——以美国、日本、韩国为例 包金梅;赵风全;张辉;50-53
内蒙古终身教育体系运行保障机制研究 蒿丽萍;54-58
内蒙古广播电视大学师资队伍建设存在的问题及措施 苏亚拉图;侯凤珍;59-62
基于模糊综合评价法的开放大学教师绩效评价研究——以内蒙古广播电视大学教师绩效评价为例 林海华;张敏;63-68
地市级广播电视大学向开放大学地方学院战略转型初探 许玉娟;69-72
远程教育在线教学模式研究 李渭;马东宇;73-76
国家开放大学广告学(本科)“全形考”改革试点探究——以广告设计课程为例 付彧;77-80
微课程在开放大学远程教育中的应用及建设 胡立强;81-83+110
微翻转课堂:增强大学英语学习参与度的有效范式 潘孝泉;84-86
刑法学微课制作的教学资源选择模式研究 程晓文;赵新宪;乔国炜;娜仁;赵桂霞;87-90
“新型产业工人培养和发展助力计划”教学模式的探索与实践 成晋;张佳文;91-94
远程教育环境下学生政治学习支持服务研究 王瑞珍;95-97
网络环境对电大思想政治教育的影响及对策研究 项华;98-101
政治生态视域下内蒙古开放大学基层党组织考核评价体系建设研究 张丽娜;张立群;102-106
开放大学公共学习服务平台建设研究 李蒋平;107-110
现代公共图书馆老年读者教育工作研究 姚鹏;菁菁;111-113
 
 



本文编号:3005

论文下载
论文发表

本文链接:http://www.bigengculture.com/xuebaoqikan/shengjipukan/3005.html